More stories

  • in

    Kpss Eğitim Bilimleri Sınavı’na Kimler Girer?

    Eğitim, bir bilim dalı olarak kendine has özellikleri bulunan özel bir alandır. Öğretmen olmak isteyenlerin, eğitim bilimleri sınavına katılma durumları da bu nedenle gereklilik arz eder. Ancak, mevcut düzenlemeler ışığında, formasyon verilme şartlarının değişeceği söylentileri, bu noktada kafa karışıklıklarına yol açmış durumdadır. Her ne kadar eğitim bilimleri sınavının kaldırılacağına dair söylentiler söz konusu olsa da […] More

  • in ,

    Kpss Öğretmenlik – Eğitim Bilimleri Mülakat Soru ve Cevapları

    ♦İletişim nedir? ♦İletişim en az iki kişinin karşılıklı etkileşim yoluyla,beden dili yada sözlü diller kullanarak irtibat kurmasıdır. ♦Başka bir ifadeyle kaynak ve alıcı arasındaki mesajlaşmadır. Eğer alıcı dönüt verirse bu iletişim vermesse bunun adı ‘İleti’ olur. ♦İletişimin vazgeçilmez öğeleri hangileridir? ♦Kaynak,Mesaj,Kanal,Alıcı ve Dönüt. ♦Kaynak bilgiyi aktaran,mesaj aktarılan içerik,kanal kullanılan yöntem,alıcı bilginin aktarıldığı kişi,dönüt ise alıcının […] More

  • in

    100 Adet Kpss Ölçme Değerlendirme Deneme Sınavı Çöz

    Online Kpss Ölçme Değerlendirme  Test Soruları Çöz 1. Aşağıdakilerden hangisi bir becerinin ölçülmesinde gözlenmesi gerekli “kritik” davranıştır? A) Beceriyi hızlandıran hareketler B) Beceriye temel olan bilişsel davranış C) Becerinin başarılmasından doğan duyuşsal davranış D) Becerinin mükemmelliğini engelleyen hareketler E) Yukarıdakilerin hepsi CEVAP:A 2. Test yönergesine testteki maddelerin yapısında bir örnek koymak, aşağıdaki durumların hangisinde gerekli olacaktır? […] More

  • in

    Öğretim Yöntem ve Teknikleri Konu Özeti

      Öğretim Stratejisi: Dersin hedeflerine ulaşmayı sağlayan ve yöntem seçimine yön veren genel bir yaklaşımdır. Diğer bir tanımda da öğretim stratejisi; bir dersin hedeflerine ulaşılmayı sağlayan yöntem, teknik ve araç gereçlerin belirlenmesine yön veren genel yaklaşım olarak da ifade edilir. Özel hedeflerle alakalıdır. Stratejiler yöntemleri; yöntemlerde öğretim tekniğini belirler. Başlıca öğretim stratejileri: Sunuş (Alış) yoluyla […] More

  • in

    Ölçme Ve Değerlerdirme Özet

      Ölçme: Geniş anlamıyla, herhangi bir niteliği gözlemek ve gözlem sonucunu sayılarla ya da sembollerle ifade etmektir. Ölçme başka bir ifadeyle nitelikleri nicelendirme işlemidir. Ölçme bireyin ya da bireylerin belli bir özelliğe sahip olma derecesinin sayısal olarak betimlenmesidir. Benim boyum 1.85’dir. Bugün havanın sıcaklığı 25 derecedir. Ahmet Tarih dersi sınavından 8 puan aldı. Standart ölçme […] More

  • in ,

    Eğitim Bilimleri Ders Notları

    PEDAGOJİK FORMASYON (ÖĞRETMENLİK FORMASYONU) Pedagojik Formasyon öğretmenlere kendi alanlarında sahip oldukları bilgileri öğrencilere nasıl aktaracakları veya aktarmaları gerektiği konusunda detaylı bilgi sağlar. Ayrıca ; Bilgilerin aktarılmasında bir ders veya konunun sınıfa hangi öğretim ilkesi, Öğretim stratejisi, öğretim yöntemi ve tekniği, öğrenme stratejileri, Öğrenme malzemelerine göre nasıl anlatacağı, sınıfa araç ve gereçlerin nasıl kullanılacağı, Ders anlatırken […] More

  • in

    65 Sayfa Kpss Gelişim Psikolojisi ve Örnek Sorular

    Kpss Eğitim Bilimlerine hazırlanan arkadaşlar için 65 Sayfa Kpss Gelişim Psikolojisi ve Örnek Sorular Pdf olarak indir , Kaynağında  bireysel kullanıma açıktır ibaresi bulunan bir dökümandır, bu döküman sitemizde bulunmamaktadır biz sadece kaynağın adresini sizinle paylaşacağız , döküman içeriği : – gelişim psikolojisine giriş , gelişim ile temel ilkeler , gelişim kuramları , Araştırma yöntemleri […] More

  • in ,

    Kpss, Eğitim Bilimleri, Sınıf Yönetimi Konu Anlatımı

    Sınıf yönetimi; öğrenme için uygun ortamın sağlanması ve sürdürülmesidir. Öğretmen tarafından öğrencilerin önündeki çalışma engellerinin ortadan kaldınlması, öğretim zamanmın uygun kullanılması, etkinliklere öğrencilerin katılımının sağlanması ve zamanın yönetilmesidir. Sınıf yönetimi, etkili bir öğrenme sürecinin gerçekleştirilmesi amacıyla sınıf etkinliklerinin öğrencilerle birlikte öğrenciler için yönetilmesidir. Diğer bir ifadeyle, öğrenmenin gerçekleştiği bir çevrenin oluşturulabilmesi için gerekli olanak ve […] More

  • in ,

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik

    ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ ÇAĞDAŞEĞİTİM Çağdaş eğitim bu temel üç boyuttan oluşmaktadır. -g 1. Öğretim Hizmetleri, belirli bir alanda bilgi, beceri M ve tutum kazandırmaya yönelik etkinliklerdir. § 2. Yönetim ve Denetim Hizmetleri, eğitim kurumunu amacına yönelik olarak yaşatma, öğretim ve kişilik hizmetlerini eşgüdümleme ve yürütme etkinlikleridir. 3. Öğrenci kişilik hizmetleri, öğrencinin tüm yönleri ile ele […] More

Load More
Congratulations. You've reached the end of the internet.