Rehberlik ve Özel Eğitim
Rehberlik ve Özel Eğitim
More stories
Eğitim Bilimleri – Öğretim Kademelerine Göre Rehberlik
Öğretim Kademelerine Göre Rehberlik Kpss eğitim bilimleri öğretim kademelerine göre rehberlik türleri şunlardır: Okul Öncesi Rehberlik (0-6) Okul öncesi rehberliğin temel işlevi çocuğun remel ihtiyaçlarını sağlıklı bir şekilde gerçekleştirmesini sağlamak ve gelişim görevlerini gerçekleştirmesine yardım etmektir. Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda etkinlikler düzenlemek okul öncesi rehberliğin amaçları arasındadır. Kendini kabul, özgüven gelişimi, olumlu benlik oluşturma, […] More
Eğitim Bilimleri – Birey Sayısına Göre Rehberlik
Birey Sayısına Göre Rehberlik Kpss eğitim bilimleri birey sayısına göre rehberlik türlerine bireysel rehberlik konusuyla başlayalım. Bireysel Rehberlik Bireysel farklılıklara dönük olarak farklılaşan ihtiyaçlar bu rehberlik türünde karşılanmaya çalışır. Sorunu olan birey değil. Bireysel rehberlik bilişsel ve gündemlidir. Bireyin ihtiyacı ve konuya bağlı olarak bir ya da birkaç saat sürebilir. Alan, ders ya da meslek […] More
Eğitim Bilimleri – Temel İşlevlerine Göre Rehberlik
Temel İşlevlerine Göre Rehberlik Kpss eğitim bilimleri temel işlevlerine göre rehberlik türlerinden ilk olarak uyum sağlayıcı rehberlik konusunu ele alalım. Uyum Sağlayıcı Rehberlik Öğrencilerin çevrelerine sağlıklı bir şekilde uyum sağlamalarına yardımcı olmak amacıyla gerçekleştirilen çalışmalar uyum sağlayıcı rehberlik kapsamına girmektedir. Kpss sorularında rehberlik türü olarak soruluyorsa > uyum sağlayıcı rehberlik Hizmet alanı olarak soruluyorsa > […] More
Eğitim Bilimleri – Rehberlik Türleri
Rehberlik Türleri Kpss eğitim bilimleri içinde yer alan rehberlik türleri konusuna ilk olarak kurumlara göre rehberlikle başlayacağız. Kurumlara Göre Rehberlik Kpss eğitim bilimleri rehberlik türleri içinde yer alan, hizmet alanlarına göre rehberlik olarak da anılan kurumlara göre rehberlik türleri, 5 başlıkta incelenmektedir. 1) Eğitim Alanında Rehberlik Rehberlik hizmetinin en yaygın uygulama alanlarından biri eğitim alanıdır. […] More
Eğitim Bilimleri – Rehberlik Modelleri
Rehberlik Modelleri Kpss eğitim bilimleri rehberlik modelleri içinde ilk işleyeceğimiz konu olan Parsons modeline başlayalım. Parsons Modeli (Mesleki Yardım Süreci) Rehberlik hizmetinin işlevi meslek seçiminde yardım etmek olarak görünür. Bireyin ve mesleğin özellikleri araştırılır ve bireyin kendine uygun mesleğe yönelmesi sağlanır. Frank Parsons tarafından geliştirilen bu model 3 aşamada gerçekleşmektedir. Bireyin tanınması. İşlerin gerektirdiği niteliklerin […] More
Eğitim Bilimleri – Rehberliğin Ortaya Çıkmasını Gerektiren Gelişmeler
Rehberliğin Ortaya Çıkmasını Gerektiren Gelişmeler Kpss eğitim bilimleri rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler içinde ilk olarak Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Etmenler başlığını inceleyelim. 1) Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Etmenler a. Hızlı Değişim Sonucu Topluma Uyumun Güçleşmesi Kültürel alışverişin hızlanması. İnanç ve değerlerdeki değişmeler. Bilim ve teknolojideki değişmeler. Nüfus artışı ve güçler. Kuşak çatışmaları. Ruhsal bozukluklar. b. Aile […] More
Eğitim Bilimleri – Rehberlik Hizmetleri ve Öğretim Hizmetleri
Rehberlik Hizmetleri ve Öğretim Hizmetleri Kpss rehberlik dersinde yer alan rehberlik hizmetleri ile öğretim hizmetleri arasında farklar bulunmaktadır. Rehberlik Hizmetleri Gönüllülük esastır. Bireye yöneliktir. Temel amaç bireyin kendisini gerçekleştirmesidir. Kendini algılama ve değerlendirme vardır. Öz disiplin sorunu vardır. Bireyin öz disiplini sağlamasına yardımcı olunur. Bireyin öznel dünyasına yöneliktir. Yani iç dünyasına yöneliktir. Rehberlik hizmetleri algılar. […] More
Eğitim Bilimleri – Rehberliğin İlkeleri
Rehberliğin ilkeleri kpss rehberlik konularının temelini oluşturmaktadır.Rehberliğin ilkeleri, kpss rehberlik anlayışı içinde yer alan tüm boyutları yakından ilgilendirmektedir. Rehberlik Anlayışı; Rehberliğin temel ilke ve kavramlarını anlama boyutu. (Kavramsal Boyut) Rehberlik görev ve sorumluluklarının kabul edilmesi. (Tutumsal Boyut) Bu ilke ve kavramların insan ilişkilerine yansıtılmasıdır. (Sosyal Boyutu) Anlaşılacağı üzere rehberliğin ilkeleri rehberlik anlayışının özünü oluşturmaktadır. Bu […] More
İhtiyaçlar Hiyerarşisi
Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisi temel ihtiyaçlar (eksiklik ihtiyaçları) ve üst düzey ihtiyaçlar (gelişim ihtiyaçları) olarak 2 gruba ayrılmaktadır. * Temel İhtiyaçlar: Kpss rehberlik konusuna ait ihtiyaçlar hiyerarşisi ilk basamakları temel ihtiyaçlardan oluşmaktadır. Bireyin yaşamının her döneminde olan ve sürekli giderilmesi gereken ihtiyaçlardır. Temel ihtiyaçlar ilk 4 basamaktan oluşmaktadır. 1) Fizyolojik İhtiyaçlar: Su, yemek, […] More
Eğitim Bilimleri – Öğrenci Kişilik Hizmetleri
Öğrenci kişilik hizmetleri , öğrencilerin öğretim faaliyetlerinden etkili bir şekilde yararlanabilmeleri ve her yönüyle bir bütün olarak gelişebilmeleri için uygun bir ortam hazırlamak amacıyla sunulan hizmetlerin tümüdür. Burada birey ele alınırken Gestalt yaklaşım uygulanmaktadır. Öğrenci kişilik hizmetleri 5 başlıkta toplanmaktadır. Şimdi bu başlıkları inceleyelim. 1) Sağlık Hizmetleri: Teşhis ve sevk, sağlıkla ilgili önlemler, sağlık eğitimi, […] More