More stories

  • in

    Eğitim Bilimleri – Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler

    Öğrenmeyi etkileyen faktörler , öğrenenle, yöntemle ve öğrenme malzemesi ile ilgili faktörler olmak üzere 3 alt başlık halinde işlenecektir. Öğrenmeyi etkileyen faktörler davranışlarda ortaya çıkan değişiklikleri yani öğrenme sürecini doğrudan ya da dolaylı olarak etkilemektedir. Öğrenen İle İlgili Faktörler Öğrenmeyi etkileyen faktörler arasında yer alan öğrenenle ilgili faktörler de 6 ayrı alt başlık olarak karşımıza […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Öğrenme Psikolojisi Giriş

    ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ TEMEL KAVRAMLAR 1) Davranış: Bir varlığın direkt ya da dolaylı olarak gözlemlenebilen her türlü etkinliğe davranış denir. Davranışlar zıplama, yürüme, gülme gibi izlenebilen eylemleri içerdiği gibi, korkma,öğrenme, düşünme gibi izlenemeyen eylemleri de içerebilmektedir. Gözlenebilen davranışlar açık, gözlenemeyen davranışlar da kapalı davranışlardır. * Bilişsel Davranışlar: Dikkat, algılama, hatırlama, sebep sonuç ilişkisi kurma, hayal etme […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Soyut İşlemler Dönemi – Ders Özet Not

    Soyut İşlemler Dönemi (12-16 Yaş) Konu Anlatımı Kpss eğitim bilimleri Piaget’in bilişsel gelişim dönemlerinde son sırada yer alan soyut işlemler dönemi ile ilgili bazı özellikleri sıralayalım. Tümdengelimsel düşünme gücüne ulaşılır. Tümevarımsal ve tümdengelimsel düşünme bir arada kullanılabilir. Soyut düşünme ortaya çıkar. Atasözleri, mecazi anlam taşıyan deyişler rahatlıkla anlaşılır hale gelir. Zihinden işlem yeteneği ortaya çıkar. […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Somut İşlemler Dönemi Ders Notu

    Somut İşlemler Dönemi (7-11) Konu Kitabı Somut işlemler dönemi ile birlikte çocukların bilişsel gelişiminde büyük ölçüde değişiklikler ortaya çıkar. Soyut düşünme evresine hazırlıklar bu dönemle birlikte başlar. Kpss eğitim bilimleri somut işlemler dönemi özellikleri şunlardır: Tersine çevirebilir. Sınıfa dahil olma ve yanlış inanç ilkesi kazanılır. Tümevarımsal düşünme gücüne ulaşılır. Korunum kazanılır. Çocuk somut problemleri çözebilir. […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – İşlem Öncesi Dönem – Konu Anlatımı

    Kpss – İşlem Öncesi Dönem (2-6 Yaş) Ders Notu Kpss eğitim bilimleri işlem öncesi dönem ve bu döneme ait özellikleri sıralayalım. Bellek kullanımı başlar. Nesnelerin sürekliliği ve nesne kimliği kazanılır. Refleksif davranışlardan amaçlı davranışlara geçilir. İçe dönük tepkilerden dışa dönük tepkilere geçilir. Taklit ve ertelenmiş taklit gerçekleştirilir. Kendi bedenini dış dünyadan ayırabilir. Döngüsel tepkiler ortaya […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Piaget’in Bilişsel Gelişim Dönemleri

    Piaget’in Bilişsel Gelişim Dönemleri Kpss eğitim bilimleri gelişim psikolojisi Piaget’in bilişsel gelişim dönemleri içinde bu bölümde duyusal motor dönemini işleyeceğiz. Bu dönemin özellikleri ile beraber bu döneme ait kpss sorularında çıkan kavramları da irdeleyeceğiz. 1) Duyusal Motor Dönemi (0-2 Yaş) 2) İşlem Öncesi Dönem (2-6 Yaş) 3) Somut İşlemler Dönemi (6-11 Yaş) 4) Soyut İşlemler […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Piaget Kuramı Temel Kavramlar

    Piaget Kuramı Temel Kavramlar  Kpss gelişim psikolojisi içindeki Piaget kuramı temel kavramları yukarıda da belirttiğimiz şekilde 4 kısımda işleyeceğiz.   1) Zeka: Piaget’e göre zeka, organizmanın çevreye uyum sağlama yeteneğidir. Dolayısıyla birey yaşadığı çevreye uyum sağladığı sürece zekidir. Bu uyum testle ölçülemez. Zeka sayısal olarak ölçülemeyeceği için Piaget, zeka testlerine karşı çıkmıştır. 2) Şema (Bilişsel […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Bilişsel Gelişim Kuramı

    Bilişsel Gelişim Kuramı (Piaget) Kpss gelişim psikolojisi içindeki bilişsel gelişim kuramını piaget genetik epistemoloji ile açıklamaktadır. Jean Piaget bilişsel gelişim sürecinde çevrenin etkisiyle beraber olgunlaşmaya da vurgu yaparak genetik yapıyla bilişsel gelişimi açıklamaya çalışmıştır. Piaget’e göre gelişime organizma olarak değil birey olarak yaklaşmıştır. Zihinsel gelişim, biyolojik olgunlaşma sürecine dayanır. Kalıtıma vurgu yapılmıştır. Temeli denge arayışıdır. […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Fiziksel Gelişim – Konu Anlatımı

    Fiziksel Gelişim Ders Notu – Kpss Kpss gelişim psikolojisi içinde fiziksel gelişim 5 bölümde incelenmektedir. 1) Doğum Öncesi Dönem İlk iki haftaya germinal dönem denir. Mitoz bölünme ile 3 ila 8 hafta arası zigot oluşur. Ektoderm: En dıştaki tabaka gelişir. Saç, deri, tırnak. Mezoderm: Orta tabaka gelişir. Kas, iskelet, dolaşım ve sindirim sitemleri, salgı bezleri. […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Gelişim Görevleri – Özet

    Gelişim Görevleri – Konu Anlatımı – Ders Notu Kpss gelişim psikolojisi içindeki gelişim görevleri 7 bölüme ayrılmıştır. Gelişim görevini (ödevini) bireyin yaşamındaki belli bir dönemde ortaya çıkan, başarı elde edildiğinde bir sonraki görevlerde de başarı ve mutluluğa yol açan, başarılmadığında ise mutsuzluğa, toplumun hoş görmemesine ve daha sonraki görevlerde zorluklara yol açan görev olarak açıklamıştır. […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Gelişimin Temel İlkeleri – Ders Notu Özeti

    1) Gelişim yordanabilir bir sıra izler. Bu sıra evrenseldir. Baştan ayağa. İçten dışa. İlk gelişen organ kalptir. Genelden özele. Kpss sorularında kaslardan bahsediyorsa cevap genelden özeledir. Basitten karmaşığa. Kpss eğitim bilimleri gelişim psikolojisi sorularında kaslarla birlikte başka durumlardan bahsediyorsa ki bu durumlar genellikle ahlak ve zihinsel gelişimdir, cevap basitten karmaşığadır. Gelişimin evrensel bir sıra izlediğini […] More

  • in

    Eğitim Bilimleri – Gelişimi Etkileyen Faktörler – Konu Anlatımı

    Gelişimi Etkileyen Faktörler Ders Özeti – Not 1) Kalıtım: Anne ve babadan bireye genetik yollarla geçen yetenek ve özelliklerin tümüne kalıtım denilmektedir. Kalıtım kişinin saç ya da göz rengi, boyu, zihinsel ve fiziksel yetenekleri, duygusal alanları ve fizyolojik yapısı gibi bir çok özelliği belirleyici temel faktördür. Kpss gelişimi etkileyen faktörler içinde yer alan kalıtım eşey […] More

Load More
Congratulations. You've reached the end of the internet.