1) Gelişim yordanabilir bir sıra izler. Bu sıra evrenseldir.
- Baştan ayağa.
- İçten dışa.
- Genelden özele.
- Basitten karmaşığa.
2) Gelişimde bireysel farklılıklar vardır. Bireysel farklılıkları tetikleyen en önemli etken çevredir.
Bireysel farklılıklar kalıtımsal (Cinsiyet, zeka üst düzeyi vb.) ve öğrenilmiş (Zekayı kullanma potansiyeli) olmak üzere ikiye ayrılır.
3) Gelişimde kritik dönemler vardır. Organizmanın bazı davranışları öğrenmeye eğilimli olduğu yaş aralıkları vardır. Dolayısıyla her davranışın kritik dönemi farklı gelişir.
4) Gelişim bir bütündür. Herhangi bir gelişim alanındaki farklılık diğer tüm gelişim alanlarını etkiler.
5) Gelişim süreklidir. Hiçbir gelişim alanı kesintiye uğramaz. Zaman zaman gelişim hızları fark edebilir.
6) Gelişim nöbetleşe devam eder.
7) Gelişim, kalıtım ve çevrenin ürünüdür. Yani gelişim sürecinde sadece kalıtım ya da sadece çevrenin etkisinden bahsedilemez. Kalıtım yoluyla gelen potansiyel çevre ile ortaya çıkar. Dolayısıyla bu ikili bir bütünü ve ürünü oluşturur.
8) Gelişimde telafi yoktur. Yani bir dönemde gerçekleştirilemeyen davranışlar ileride telafi edilemez sonuçlar doğurur.
9) Gelişim, zaman içinde giderek bireye özgü bir seyir izler.
10) Gelişimde, hızlı değişimin olduğu evrelerde çevresel faktörün etkisi artar. Aslında bu ilke kritik dönemi vurgulamaktadır.
11) Gelişim binişiklik özelliği gösterir.
Kpss eğitim bilimleri gelişim psikolojisi dersine ait gelişimin temel ilkeleri konusu tamamlanmıştır. Bir sonraki kpss gelişim psikolojisi konusu Gelişim Görevleri olacaktır.
[wp_ad_camp_5]
İlk yorum yapan olun