Eğitim Bilimleri

Eğitim Bilimleri

Subterms

More stories

  • in Rehberlik ve Özel Eğitim

    Eğitim Bilimleri – Rehberlik Modelleri

    Rehberlik Modelleri Kpss eğitim bilimleri rehberlik modelleri içinde ilk işleyeceğimiz konu olan Parsons modeline başlayalım. Parsons Modeli (Mesleki Yardım Süreci) Rehberlik hizmetinin işlevi meslek seçiminde yardım etmek olarak görünür. Bireyin ve mesleğin özellikleri araştırılır ve bireyin kendine uygun mesleğe yönelmesi sağlanır. Frank Parsons tarafından geliştirilen bu model 3 aşamada gerçekleşmektedir. Bireyin tanınması. İşlerin gerektirdiği niteliklerin […] More

  • in Rehberlik ve Özel Eğitim

    Eğitim Bilimleri – Rehberliğin Ortaya Çıkmasını Gerektiren Gelişmeler

    Rehberliğin Ortaya Çıkmasını Gerektiren Gelişmeler Kpss eğitim bilimleri rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler içinde ilk olarak Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Etmenler başlığını inceleyelim. 1) Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Etmenler a. Hızlı Değişim Sonucu Topluma Uyumun Güçleşmesi Kültürel alışverişin hızlanması. İnanç ve değerlerdeki değişmeler. Bilim ve teknolojideki değişmeler. Nüfus artışı ve güçler. Kuşak çatışmaları. Ruhsal bozukluklar. b. Aile […] More

  • in Rehberlik ve Özel Eğitim

    Eğitim Bilimleri – Rehberlik Hizmetleri ve Öğretim Hizmetleri

    Rehberlik Hizmetleri ve Öğretim Hizmetleri Kpss rehberlik dersinde yer alan rehberlik hizmetleri ile öğretim hizmetleri arasında farklar bulunmaktadır. Rehberlik Hizmetleri Gönüllülük esastır. Bireye yöneliktir. Temel amaç bireyin kendisini gerçekleştirmesidir. Kendini algılama ve değerlendirme vardır. Öz disiplin sorunu vardır. Bireyin öz disiplini sağlamasına yardımcı olunur. Bireyin öznel dünyasına yöneliktir. Yani iç dünyasına yöneliktir. Rehberlik hizmetleri algılar. […] More

  • in Rehberlik ve Özel Eğitim

    Eğitim Bilimleri – Rehberliğin İlkeleri

    Rehberliğin ilkeleri kpss rehberlik konularının temelini oluşturmaktadır.Rehberliğin ilkeleri, kpss rehberlik anlayışı içinde yer alan tüm boyutları yakından ilgilendirmektedir. Rehberlik Anlayışı; Rehberliğin temel ilke ve kavramlarını anlama boyutu. (Kavramsal Boyut) Rehberlik görev ve sorumluluklarının kabul edilmesi. (Tutumsal Boyut) Bu ilke ve kavramların insan ilişkilerine yansıtılmasıdır. (Sosyal Boyutu) Anlaşılacağı üzere rehberliğin ilkeleri rehberlik anlayışının özünü oluşturmaktadır. Bu […] More

  • in Rehberlik ve Özel Eğitim

    İhtiyaçlar Hiyerarşisi

    Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisi temel ihtiyaçlar (eksiklik ihtiyaçları) ve üst düzey ihtiyaçlar (gelişim ihtiyaçları) olarak 2 gruba ayrılmaktadır. * Temel İhtiyaçlar: Kpss rehberlik konusuna ait ihtiyaçlar hiyerarşisi ilk basamakları temel ihtiyaçlardan oluşmaktadır. Bireyin yaşamının her döneminde olan ve sürekli giderilmesi gereken ihtiyaçlardır. Temel ihtiyaçlar ilk 4 basamaktan oluşmaktadır. 1) Fizyolojik İhtiyaçlar: Su, yemek, […] More

  • in Rehberlik ve Özel Eğitim

    Eğitim Bilimleri – Öğrenci Kişilik Hizmetleri

    Öğrenci kişilik hizmetleri , öğrencilerin öğretim faaliyetlerinden etkili bir şekilde yararlanabilmeleri ve her yönüyle bir bütün olarak gelişebilmeleri için uygun bir ortam hazırlamak amacıyla sunulan hizmetlerin tümüdür. Burada birey ele alınırken Gestalt yaklaşım uygulanmaktadır. Öğrenci kişilik hizmetleri 5 başlıkta toplanmaktadır. Şimdi bu başlıkları inceleyelim. 1) Sağlık Hizmetleri: Teşhis ve sevk, sağlıkla ilgili önlemler, sağlık eğitimi, […] More

  • in Program Geliştirme

    Eğitim Felsefesi Akımları – Konu Özeti

    Kpss program geliştirme dersindeki eğitim felsefesi akımları 4′e ayrılmaktadır. 1) Daimicilik İdealizmden etkilenir. Sağlam karakterli ve doğru insanlar yetiştirmek amaçtır. Eğitim Anlayışı cümleleri, Enderun mektepleri, Evrensel nitelikte eserler eğitimi kpss sorularında sıkça geçer. Akıllı, üstün zekalı, elit, seçkin insanları yetiştirmek gerekir. Maddi ve manevi öğeler birlikte verilmelidir. Kültürel gecikme oluşturmak ve değişime kapatmak içindir bu […] More

  • in Program Geliştirme

    Felsefi Akımlar

    Felsefi Akımlar Kpss program geliştirme dersindeki felsefi akımlar konusuna idealizm ve özellikleri ile başlayalım. İdealizm Değerler ve bilgi mutlak değişmezdir. Gerçek sadece bilimsel yöntemle değil sezgiyle de elde edilir. Gerçek bilgi aklın ürünü olan bilgidir. İyi, doğru, güzel gibi kavramlar değişmez olduğu için evrenseldir. Temel amaç kişiyi Tanrı’ya ulaştırmaktır. Yani özüne döndürmektir. Doğruluk = Tutarlılık […] More

  • in Program Geliştirme

    Eğitim Bilimleri – Program Geliştirmenin Temelleri

    Program Geliştirmenin Temelleri Program geliştirmenin temelleri kpss eğitim bilimleri program geliştirme dersinin de temelini oluşturmaktadır. Program geliştirmenin temelleri tarihsel temel, toplumsal temel, ekonomik temel, psikolojik temel , konu alanı temeli ve felsefi temel olmak üzere 6 başlıkta incelenmektedir. Felsefi temel ve felsefi akımlar konuları daha geniş olduğu için bu konulara bir sonraki program geliştirme dersinde […] More

  • in Program Geliştirme

    Eğitim Bilimleri – Ders Programı ve Örtük Program

    Ders programı ve örtük program kpss program geliştirme dersi içinde yer almaktadır. Program geliştirme dersinde önceki konularda  eğitim programı, öğretim programı ve müfredat programını işlemiştik. Şimdi de sırasıyla ders programı ve örtük program konularını ele alacağız. Ders Programı Kpss program geliştirme dersi içinde işlenen ders programı, bir ders süresince hedeflerin bireye nasıl kazandırılacağını gösteren tüm […] More

  • in Program Geliştirme

    Eğitim Bilimleri – Öğretim Programı ve Müfredat Programı

    Öğretim Programı ve Müfredat Programı Öğretim programı, kpss eğitim bilimleri program geliştirme dersinin eğitim programı içinde yer almaktadır. Öğretim programı, öğrenene okulda ya da okul dışında kazandırılması planlanan bir dersle ilgili öğrenme yaşantıları düzeneğidir. ”Nasıl?” sorusuna odaklanan öğretim programı bir uygulamadır. Stratejilere, yöntemlere, öğretmen niteliklerine odaklanır. Eğitim programı bir plan ya da tasarı iken öğretim […] More

  • in Program Geliştirme

    Eğitim Bilimleri – Eğitim Programı

    Eğitim programı kpss program geliştirme dersinin program çeşitleri içinde yer almaktadır. Program çeşitleri: Eğitim Programı Öğretim Programı Ders Programı Müfredat Programı Örtük Program Bu bölümde eğitim programı diğer adıyla yetişek, eğitim programının temel öğeleri , eğitim programının özellikleri ve eğitim programının yararları incelenecektir. Eğitim Programı Eğitim programı (Yetişek), öğrenene okul için ve okul dışı yaşantılar […] More

Load More
Congratulations. You've reached the end of the internet.