Öğrenme Psikolojisi
Öğrenme Psikolojisi
More stories
Kpss Öğrenme Psikolojisi Ders Notları pdf indir
Kpss Öğrenme Psikolojisi Ders Notları Doğuştan Gelen Davranışlar Refleks : Bir uyarıcıya karşı gösterilen ani tepkilerdir. ü Işıkta Göz bebeğimizin küçülmesi, göz kırpma. ü Basit tepkilerdir. ü Belirgin bir uyarıcısı ve yönü vardır. ü Türe özgü değidir. İçgüdü : Bir canlı türünün ortal olarak sergilediği davranış örüntüsüdür. ü Örümceklerin ağ yapması , arıların bal yapması […] More
Eğitim Bilimleri – Edimsel Koşullanma Temel Kavramlar – Konu Anlatımı
Edimsel Koşullanma Temel Kavramlar – Ders Notu – Kpss Edimsel davranışta tepkisel davranıştan farklı olarak organizma önce bir davranışta bulunur. Bu davranış herhangi bir uyarıcı olmadan kendiliğinden yapılır ve ardından yapılan davranışa göre uyarıcı verilir. Organizma davranışın ardından gelen uyarıcıyı beğenirse davranışı tekrar eder. Beğenmezse bu davranışı tekrarlar. Yani davranışı ortaya çıkarttığı sonuçları kontrol […] More
Eğitim Bilimleri – Edimsel Koşullanma Süreci
Edimsel Koşullanma Süreci Kpss öğrenme psikolojisi içinde yer alan edimsel koşullanma sürecini Skinner’ın yaptığı deney üzerinde açıklayalım. Skinner araştırmaları boyunca ses ve ışık geçirmez bir kutu içinde yer alan manicela ve bu manivelaya bağlı yiyecek veren özel bir mekanizma düzenlemiştir. Bu kutunun çalışma prensibi basittir. Düzenek içinde organizmanın belirli ses ya da ışığın yanıp yanmama […] More
Eğitim Bilimleri – Tepkisel Koşullanma Özellikleri – Ders Notu
Tepkisel Koşullanma Özellikleri – Konu Anlatımı Kpss eğitim bilimleri öğrenme psikolojisi içindeki tepkisel koşullanma özellikleri şunlardır: Organizma pasiftir. Pekiştirme davranıştan önce verilir. Duyusal ve refleksif davranışlara koşullanılır. Koşullanma bağ kurma yoluyla gerçekleşir. Yeni davranışlar geliştirmez. Var olan davranışla yeni uyarıcılar eşlenir. Bir tepki o türe ait tüm organizmalarda aynı şekilde görülür. Klasik koşullanma yoluyla öğretmenler […] More
Eğitim Bilimleri – Sistematik Duyarsızlaştırma – Karşıt Koşullanma
Sistematik Duyarsızlaştırma Kpss öğrenme psikolojisi içindeki sistematik duyarsızlaştırma, belli bir uyaranla sürekli ve sistemli karşılaşma sonucu tepkinin azalmasını ifade eder. Sistematik duyarsızlaştırma uygulandığında bir durumun ortadan kalkması söz konusudur. Bir başka tanımla sistematik duyarsızlaştırma, organizmanın korku duyduğu, istemediği uyarıcının zaman içinde yavaş yavaş ve aşama aşama organizmaya yaklaştırılması sonucu korkunun ya da istenmeyen davranışın ortadan […] More
Eğitim Bilimleri – Klasik Koşullanma İlkeleri
Klasik Koşullanma İlkeleri Ders Notu Kpss öğrenme psikolojisi klasik koşullanma ilkeleri içinde ilk olarak bitişiklik kavramıyla başlıyoruz. Bitişiklik: Koşullanmanın oluşması için koşullu ve koşulsuz uyarıcının kısa süre içerisinde verilmesidir. Aradaki zaman ne kadar kısa ise koşullanma o kadar çabuk ve güçlü gelişecektir. Garcia bu ilkeyi yıkacaktır. Habercilik (Uyaran Sıralaması): Rescorla tarafından ortaya konulan habercilik, bir […] More
Eğitim Bilimleri – Klasik Koşullanma Temel Kavramlar
Klasik Koşullanma Temel Kavramlar Klasik Koşullanma (Pavlov) Kpss eğitim bilimleri açısından çok özel bi yere sahip olan klasik koşullanma bir fizyolog olan Ivan Pavlov’un, köpeklerin salya sistemlerini araştırmasıyla ortaya çıkmıştır. Araştırdığı köpeklerin bakıcılarını görmesiyle hatta ayak seslerini duymasıyla bile salya akıttığını gören Pavlov, bu salya tepkisinin normalde ete karşı göstermesi gerektiğini bilmekteydi. Bunun üzerine Pavlov […] More
Eğitim Bilimleri – Davranışçı Yaklaşım Kuramları
Davranışçı Yaklaşım Kuramlarının Özellikleri Davranışçı yaklaşım kuramlarında temel ilke pekiştirilen davranışlar öğrenilir. Bu edimsel kuramın da temel ilkelerinden biridir. İçebakış yöntemi ve içgüdü gözlenemeyeceğinden reddedilir. Psikolojinin ya da öğrenmenin konusu sadece gözlenebilen ve ölçülebilen davranışlardır. İnsan ve diğer canlılar arasında herhangi bir ayırım söz konusu değildir. Çünkü öğrenmenin kimyası aynıdır. Bu özellik davranışçı yaklaşım kuramlarının […] More
Eğitim Bilimleri – Öğrenme Kuramları – Konu Anlatımı
Öğrenme Kuramları – Ders Notu Bireyler birçok davranışı öğrenme yoluyla elde etmektedir. İnsanlar kendi olgularını devam ettirebilmek için de sürekli öğrenmek zorundadır. Öğrenme kuramları içerisinde öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini göreceğiz. Kuramcıların bir kısmı öğrenmenin insan ve hayvanda aynı olduğuna dikkat çekmiş, bir kısmı da insanın sadece kendisinin öğrenebileceği, insanların öğrenme konusunda hayvanlarla kıyaslanamayacak kendine has olgular […] More
Eğitim Bilimleri – Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler
Öğrenmeyi etkileyen faktörler , öğrenenle, yöntemle ve öğrenme malzemesi ile ilgili faktörler olmak üzere 3 alt başlık halinde işlenecektir. Öğrenmeyi etkileyen faktörler davranışlarda ortaya çıkan değişiklikleri yani öğrenme sürecini doğrudan ya da dolaylı olarak etkilemektedir. Öğrenen İle İlgili Faktörler Öğrenmeyi etkileyen faktörler arasında yer alan öğrenenle ilgili faktörler de 6 ayrı alt başlık olarak karşımıza […] More
Eğitim Bilimleri – Öğrenme Psikolojisi Giriş
ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ TEMEL KAVRAMLAR 1) Davranış: Bir varlığın direkt ya da dolaylı olarak gözlemlenebilen her türlü etkinliğe davranış denir. Davranışlar zıplama, yürüme, gülme gibi izlenebilen eylemleri içerdiği gibi, korkma,öğrenme, düşünme gibi izlenemeyen eylemleri de içerebilmektedir. Gözlenebilen davranışlar açık, gözlenemeyen davranışlar da kapalı davranışlardır. * Bilişsel Davranışlar: Dikkat, algılama, hatırlama, sebep sonuç ilişkisi kurma, hayal etme […] More